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Le nouveau cadre de la formation infirmière entre en vigueur à la rentrée 2026. Ce qui change, ce qui reste, et la transition pour les promos en cours.
Le référentiel de formation infirmière en vigueur depuis 2009 a été remplacé par l'arrêté du 20 février 2026. Cette réforme, attendue depuis plusieurs années, adapte la formation aux évolutions de la profession : élargissement des compétences IDE, numérique en santé, transition écologique, renforcement du raisonnement clinique.
Trois textes structurent la réforme : la loi n° 2025-581 du 27 juin 2025 sur la profession d'infirmier (qui crée notamment la prescription IDE), le décret n° 2026-130 du 20 février 2026 sur les modalités de délivrance du diplôme, et l'arrêté du 20 février 2026 qui en fixe le programme de formation.
Pendant deux ans (2026-2028), les IFSI gèrent donc deux référentiels en parallèle.
Sur les 13 compétences du référentiel 2026, 10 sont conservées du référentiel 2009, parfois reformulées ou redécoupées.
Les 3 véritablement nouvelles : la prescription infirmière, les enjeux environnementaux en santé, et la transmission numérique en équipe pluri-professionnelle.
| Critère | Ref. 2009 | Ref. 2026 |
|---|---|---|
| Volume horaire | 4 200 h | 4 620 h |
| Stages cliniques | 60 semaines | 66 semaines |
| Compétences | 10 | 13 |
| Structure | 59 UE (1.1 à 6.2) | 15 UE en 5 domaines (A à E) |
| Délivrance du diplôme | État (via les ARS) | Universités accréditées |
Le delta de 420 heures n'est pas un simple ajout. L'enseignement clinique gagne 210 heures (de 2 100 à 2 310 h), l'enseignement en IFSI en perd autant (de 2 100 à 1 890 h), et une enveloppe de 420 heures de travail personnel encadré en autonomie est créée. La psychiatrie est désormais cadrée à 5 semaines minimum, et la santé de l'enfant devient un stage à part entière avec 5 semaines minimum aussi. Les outils de simulation peuvent compter jusqu'à 10 % du temps de stage.
La prescription infirmière (C4, produits de santé et examens complémentaires, cadrée par la loi n° 2025-581 du 27 juin 2025). La consultation infirmière structurée, qui devient un cadre formalisé de l'exercice. Et la conduite d'actions sur les enjeux environnementaux en santé (C7, absente du référentiel 2009).
Jusqu'en 2026, le diplôme d'État était délivré par le préfet de région après proposition du jury régional. À partir de septembre 2026, le diplôme est délivré par les universités accréditées par l'État pour cette formation. Le grade Licence reste conféré, le cadre LMD reste inchangé.
Sur les 180 ECTS du diplôme, 38 sont désormais dédiés à un cadre de consolidationà partir du semestre 4. L'étudiant choisit une thématique (soins critiques, soins palliatifs, pédiatrie, psychiatrie…) selon son projet professionnel et les besoins du territoire. Avant 2026, aucune spécialisation n'était proposée avant la diplomation.
Les 13 compétences attendues à la diplomation, regroupées par les 5 domaines de formation. Chaque ligne donne une formulation courte et permet de consulter le libellé officiel issu de l'arrêté.
Élaborer le diagnostic infirmier pour identifier les interventions adaptées
« Élaborer le diagnostic infirmier pour une personne ou un groupe de personnes afin d'identifier les interventions adaptées à mettre en œuvre »
Annexe I, arrêté du 20 février 2026
Définir les interventions en co-construction, dans le respect de la déontologie et de l'éthique
« Définir les interventions à mener auprès d'une personne ou d'un groupe de personnes dans le respect de la déontologie et de l'éthique professionnelle, et dans le cadre d'une co-construction, afin de répondre aux problématiques identifiées »
Annexe I, arrêté du 20 février 2026
Réaliser des soins de dépistage, prévention, diagnostic, thérapeutique et palliatif
« Réaliser des soins à visée de dépistage, préventive, diagnostique, thérapeutique, palliative pour une personne ou un groupe de personnes dans le cadre en particulier d'une consultation infirmière et dans le respect des règles QHSSE, des procédures et des protocoles et en utilisant des données probantes afin d'assurer un projet de soin adapté à la situation identifiée »
Annexe I, arrêté du 20 février 2026
Prescrire des produits de santé et examens complémentaires
« Prescrire des produits de santé (médicaments, dispositifs médicaux) et des examens complémentaires afin d'assurer un traitement et un suivi adapté à la situation clinique d'une personne dans le domaine des soins infirmiers »
Annexe I, arrêté du 20 février 2026
Concevoir et conduire une démarche de promotion de la santé
« Concevoir et conduire une démarche de promotion de la santé, d'éducation à la santé, en santé communautaire et populationnelle afin de répondre aux besoins de santé publique »
Annexe I, arrêté du 20 février 2026
Concevoir et conduire une démarche d'éducation thérapeutique, de prévention et de repérage
« Concevoir, conduire et co-construire une démarche d'éducation thérapeutique, de prévention, de dépistage et de repérage auprès d'une personne notamment dans le cadre d'une consultation infirmière »
Annexe I, arrêté du 20 février 2026
Conduire des actions de communication et d'éducation sur les enjeux environnementaux en santé
« Concevoir et conduire des projets et la promotion d'actions de communication et d'éducation des communautés et des organisations sur les enjeux environnementaux, les pratiques et gestes durables et éco-responsables afin de répondre aux problématiques de développement durable et de gestion des ressources naturelles »
Annexe I, arrêté du 20 février 2026
Gérer ou organiser une structure d'exercice en optimisant les ressources
« Gérer ou organiser une structure d'exercice individuel ou collectif en optimisant les ressources »
Annexe I, arrêté du 20 février 2026
Organiser les soins et transmettre via les outils numériques en équipe pluri-professionnelle
« Organiser les activités de soins en transmettant et recevant des informations et données en lien avec la personne en utilisant les outils numériques, aux membres d'une équipe pluri-professionnelle dans un but de collaboration et de continuité de soins »
Annexe I, arrêté du 20 février 2026
Accompagner les pairs, les apprenants et les autres professionnels
« Accompagner les pairs, les apprenants et les autres professionnels, afin de permettre leur accueil et leur formation et le développement de leurs compétences, dans le respect des personnes et en tenant compte de leurs éventuels besoins spécifiques »
Annexe I, arrêté du 20 février 2026
Mettre en œuvre l'amélioration continue des soins et de sa pratique
« Mettre en œuvre le processus d'amélioration continue des soins et de sa pratique professionnelle dans le cadre de ses activités »
Annexe I, arrêté du 20 février 2026
Analyser des données scientifiques pour optimiser sa pratique
« Analyser des données scientifiques et professionnelles afin d'optimiser sa pratique et son expertise professionnelle, la qualité et la sécurité des activités réalisées »
Annexe I, arrêté du 20 février 2026
Formaliser des documents professionnels dans une démarche scientifique
« Formaliser des documents professionnels dans le cadre d'une démarche scientifique d'amélioration continue des pratiques professionnelles »
Annexe I, arrêté du 20 février 2026
Chaque domaine a sa lettre, son libellé officiel et son nombre d'UE. Voici la cartographie complète, suivie des 15 unités d'enseignement qui les composent.
Sciences infirmières et raisonnement clinique
2 UE
Pratiques cliniques infirmières, qualité et gestion des risques
4 UE
Prévention et promotion de la santé
2 UE
Communication, travail en équipe et leadership
4 UE
Démarche scientifique, initiation à la recherche et méthodologie
3 UE
Annexe III, arrêté du 20 février 2026
Le savoir médical et infirmier reste le même. Ce qui change, c'est le tiroir où il est rangé : la pharmacologie de l'UE 2.11 (2009) atterrit dans les UE B.1 et B.3 (2026), le raisonnement clinique passe en UE A.1, la démarche qualité en UE B.4.
Personne ne bascule de référentiel en cours de cursus. Chaque promotion suit celui de son année d'entrée jusqu'à la diplomation.
| Promo | Entrée IFSI | Référentiel | Diplomation |
|---|---|---|---|
| Promo 2024 | Septembre 2024 | 2009 | Juin 2027Cursus 2009 complet |
| Promo 2025 | Septembre 2025 | 2009 | Juin 2028Dernière promo 2009 |
| Promo 2026 | Septembre 2026 | 2026 | Juin 2029Première promo 2026 |
Pendant deux ans (septembre 2026 à juin 2028), votre IFSI gère les deux référentiels en parallèle. Si vous êtes entré en 2024 ou 2025, votre formation continue exactement comme prévue : aucun changement de cursus, aucun rattrapage à faire.
Le référentiel infirmier 2026 est issu de l'arrêté du 20 février 2026, publié au Journal officiel le 25 février 2026. Il remplace le référentiel de 2009 et organise la formation autour de 13 compétences réparties dans 5 domaines (A à E), pour un total de 4 620 heures sur 3 ans.
Le référentiel 2026 entre en vigueur à la rentrée de septembre 2026. Les étudiants entrant en première année à partir de cette date suivent le nouveau cursus. Les promotions entrées en 2024 et 2025 terminent leur formation sous le référentiel de 2009. Le référentiel 2009 disparaît en juin 2028.
Les 13 compétences sont réparties dans 5 domaines (A à E) : Sciences infirmières et raisonnement clinique (A), Pratiques cliniques infirmières, qualité et gestion des risques (B), Prévention et promotion de la santé (C), Communication, travail en équipe et leadership (D), Démarche scientifique, initiation à la recherche et méthodologie (E).
Sur les 13 compétences du référentiel 2026, 10 sont conservées du référentiel 2009 (parfois reformulées ou redécoupées). Les 3 véritablement nouvelles sont la prescription infirmière (créée par la loi du 27 juin 2025), les enjeux environnementaux en santé et la transmission numérique structurée. Le volume horaire passe de 4 200 à 4 620 heures et les stages de 60 à 66 semaines. Le savoir médical fondamental (anatomie, physiologie, pharmacologie, pathologies) reste conservé.
Non. Si tu es entré en formation avant septembre 2026, tu restes régi par l'arrêté de juillet 2009 modifié jusqu'à ta diplomation. Seuls les étudiants entrant en première année à partir de septembre 2026 suivent le cursus 2026.
L'arrêté est consultable sur Légifrance et dans le Journal officiel du 25 février 2026. Le Bulletin officiel détaille les modalités d'application pour les IFSI.
Aligné sur les 13 compétences du référentiel 2026, et le 2009 en parallèle pour les promos en cours. Révision espacée, simulations cliniques, fiches sourcées Légifrance et sociétés savantes françaises. Gratuit pendant la bêta.
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